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西南交通大学分数线及位次汇总
2024年志愿填报是很多考生和家长关心的事。西南交通大学的报考热度一直不低，想知道多少分能上的考生不少。小编整理了学校2023年在多个省份的录取数据，包括湖北、福建、广东、湖南、江苏等地的最低分和位次，这些往年的分数线对2024届考生做志愿规划很有参考价值，可以对照自己的成绩选择目标专业。感兴趣的小伙伴们跟着小编来看一下吧
2024想报考西南交通大学的考生，可以参考学校往年的数据。其中学校在江苏地区最低586分录取；在湖北地区最低585分录取。具体西南交通大学2023分数线及位次情况整理如下，供2024年高考考生志愿填报参考。
1、西南交通大学在传统高考地区的录取分数线及位次
省份专业组最低分最低位次湖北(03)61612783湖北(07)61513191湖北(09)61015084湖北(06)60517131湖北(08)60417557湖北(05)59720672湖北(10)59322527湖北(04)58924431湖北(02)5883225湖北(01)5853561福建3342（W999）6157828福建3342（W506）60410382福建3342（W500）60310637福建3342（L700）5961869福建3342（L999）5961869广东（204）61417838广东（203）61020101广东（205）60920949广东（202）5914764广东（209）59133640广东（201）5904843广东（208）58439845广东（207）58042900湖南（103）61210834湖南（106）60812232湖南（107）60413674湖南（102）5892658湖南（101）5882753湖南（205）57825086湖南（208）57327776湖南（204）56432911江苏（07）60727544江苏（04）60330376江苏（03）59734853江苏（02）5945381江苏（06）59337931江苏（05）59139518江苏（08）59040321江苏（01）5867093
西南交通大学是什么水平
西南交通大学是国内的高水平大学，由中华人民共和国教育部直属，是首批“双一流”世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台重点建设高校。西南交通大设有26个学院，1个中外合作办学学院，有10个二级学科国家重点学科。
西南交通大学的交通运输工程学科在全国学科评估中被评为“A+”，位居全国第一，土木工程、材料科学、工程学、计算机科学和化学等学科也进入ESI全球排名前1%。
高考多少分能上西交利物浦大学报考指南
湖北高考最低552分，最低位次8467，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批中外合作办学5528467426(01)首选历史，再选不限2023本科批中外合作办学58327480424(02)首选物理，再选不限
青海高考最低375分，最低位次9172，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一段中外合作办学3759172330----2023本科一段中外合作办学4303054406----
天津高考最低598分，最低位次13028，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批A段中外合作办学59813028472（1）物理必选
贵州高考最低468分，最低位次46397，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批普通类46846397459----2023本科一批普通类5509044545----
河南高考最低549分，最低位次72337，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批普通类54972337514----2023本科一批普通类56116864547----
山西高考最低510分，最低位次4696，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批A1段中外合作办学5104696490----2023本科一批A1段中外合作办学53719443480----
山东高考最低573分，最低位次46539，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类一段中外合作办学57346539443----
江西高考最低549分，最低位次31364，能上西交利物浦大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批普通类54931364518----2023本科一批普通类5548328533----
西交利物浦大学师资力量
西交利物浦大学按照世界知名大学标准选聘师资，一直以来积极引进国际一流的专家学者，现有教研人员超过1000人，其中多数为外籍教师。专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验。