2024年志愿填报是很多考生和家长关心的事。温州大学去年在多个省份的招生数据已经出来了,不同批次的录取分数有高有低。今天小编整理了各省最低分和位次信息,包括一本和二本两个批次,还有选科要求,想了解这所学校录取情况的考生可以直接对照自己省份的数据。感到兴趣的小伙伴们跟着小编一起来了解一下吧

山西高考最低500分,最低位次33668,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批B段普通类50033668480—-2023本科一批B段普通类5065202490—-
内蒙古高考最低457分,最低位次23010,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批普通类45723010434—-2023本科一批普通类5182604468—-
江苏高考最低551分,最低位次17663,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类55117663474(01)首选历史,再选不限2023本科批普通类55176116448(02)首选物理,再选不限
河北高考最低535分,最低位次61651,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类53561651439—-2023本科批普通类5736319430—-
河南高考最低538分,最低位次87738,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批普通类53887738514—-2023本科一批普通类56813933547—-
云南高考最低510分,最低位次34587,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一批中外合作办学51034587485—-2023本科一批普通类5576779530—-
新疆高考最低393分,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类393–285—-2023本科二批普通类468–354—-
福建高考最低547分,最低位次30694,能上温州大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类547306944313240(W500)首选物理,再选化学2023本科批普通类54860194533240(L999)首选历史,再选不限
学校本部下设17个学院,现有全日制在校生13717人,各类成人继续教育学生15876人;本部教职工1695人,其中专任教师936人。专任教师中,具有正高职称教师164人、副高职称教师364人。教师中具有博士学位359人,硕士和博士生导师310人,有国家、省、市级各类人才工程入选者308人(508人次),拥有“长江学者”特聘教授2人、国家杰出青年基金获得者1人、国家“有突出贡献中青年专家”与卫生部“有突出贡献中青年专家”人选各1人、“国家百千万人才工程”人选4人、教育部“新世纪人才支持(培养)计划”人选1人
2024年浙江药科职业大学志愿填报参考

贵州高考最低412分,最低位次91454,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类41291454371----2023本科二批普通类50824286477----
四川高考最低482分,最低位次128538,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类482128538433----
广西高考最低414分,最低位次92108,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类41492108347----
安徽高考最低460分,最低位次126047,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类460126047427----
江西高考最低473分,最低位次98812,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类47398812445----2023本科二批普通类50529163472----
河南高考最低477分,最低位次191323,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类477191323409----
青海高考最低342分,最低位次13994,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科一段普通类34213994330----
湖南高考最低449分,最低位次132900,能上浙江药科职业大学
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类449132900415(102)首选物理,再选不限2023本科批普通类46436418428(101)首选历史,再选不限
学校拥有一支素质精良、结构合理的高水平师资队伍,副高以上教师占专任教师的51.9%,具有硕士及以上学位教师占73%,专任教师中双师素质所占比例近80%。