黑龙江志愿填报是很多考生和家长关心的事。厦门大学作为国内顶尖高校之一,其在黑龙江的录取情况备受关注。通过查阅2021至2023年的录取数据,可以清楚地看到分数线的波动情况。小编建议考生要理性看待分数变化,结合自身实际做出选择。感到兴趣的小伙伴和小编一同了解吧

请黑龙江2024年想要报考厦门大学的学生参考:厦门大学2023年在黑龙江的最低录取分数线是487分,2022年的最低分539分,2021年的分数线是541分。
下文将为2024年黑龙江高考生展示:最近三年最低需要多少分能考上厦门大学。
1、理科
(1)厦门大学(批次本科一批A段),最低分是597(2)厦门大学(马来西亚分校)(批次本科一批A段),最低分是570
2、文科
(1)厦门大学(批次本科一批A段),最低分是554(2)厦门大学(马来西亚分校)(批次本科一批A段),最低分是487
通过上文可知,黑龙江高考理科,最低570分能上厦门大学。黑龙江高考文科,最低487分能上厦门大学。
1、理科
下方表格展示了厦门大学2021、2022、2023年在黑龙江省理科的最低录取分数线汇总。
学校名称2023分数2022分数2021分数厦门大学597579602厦门大学(马来西亚分校)570539541
2、文科
下方表格展示的是厦门大学在黑龙江文科考生中,历年的最低录取分数线汇总!
学校名称2023分数2022分数2021分数厦门大学554586620厦门大学(马来西亚分校)487549562
下方将以文科为例,展示厦门大学各个专业在黑龙江的录取分数线、一年学费等信息。根据下表可知,厦门大学会计学在黑龙江省2023年的最低分是574分、最低位次是178位、学费是5460元一年。
专业名2023分数2023位次收费标准会计学5741785460人文科学试验班5642595460经济学类5632715460新闻传播学类5583275460公共管理类5573405460工商管理类5573405460外国语言文学类5543805460广告学518126426000传播学506174226000电子商务487266725000
厦门海洋职业技术学院录取分数2024年招生数据

黑龙江高考最低320分,最低位次29999,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批A段普通类32029999160----
辽宁高考最低386分,最低位次33501,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类38633501150----
江苏高考最低412分,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类412--220(01)首选物理,再选不限
广西高考最低316分,最低位次177408,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类316177408180----2023专科批普通类39278503180----
安徽高考最低316分,最低位次119210,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类316119210200----
浙江高考最低437分,最低位次219957,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取二段普通类437219957274----2023平行录取一段普通类496166138488----
海南高考最低459分,最低位次45499,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类45945499250(01)不限
湖南高考最低373分,最低位次208858,能上厦门海洋职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类373208858200(101)首选物理,再选不限
截至2021年3月,学校有专兼职教师639人,其中副高及以上职称占比达32%,“双师素质”教师占专任教师比例超过80%;拥有全国优秀教师1人、省级教学团队1个、省级优秀教师1人、省级教学名师1人、省级专业带头人13人、农业职业教育教学名师7人。省级教学团队:水产养殖技术专业团队
厦门理工学院2024年高考各省录取线

浙江高考最低576分,最低位次77451,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取一段普通类57677451488----
内蒙古高考最低378分,最低位次45586,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批B段普通类37845586333----2023本科二批普通类43927654333----2023本科二批B段普通类4528757379----2023本科二批普通类4607762379----
广西高考最低455分,最低位次40902,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类45540902428----2023本科二批普通类47449985347----
上海高考最低439分,最低位次34170,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类43934170405(01)物理必选
宁夏高考最低393分,最低位次14753,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类39314753340----2023本科二批普通类4823702421----
云南高考最低488分,最低位次46317,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批及预科普通类48846317405----2023本科二批及预科中外合作办学和闽台合作项目50921704465----
江西高考最低514分,最低位次56950,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批中外合作办学51456950445----2023本科二批普通类53115710472----2023本科一批普通类5528586533----2023本科一批普通类55925886518----
吉林高考最低453分,最低位次22042,能上厦门理工学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批A段普通类45322042292----2023本科二批A段普通类4784614341----
教职工总数为1432名,专任教师976名。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占90.6%;具有博士学位的教师占38.1%;具有高级职称的教师占42.9%;具有正高职称的教师占10.1%;具有半年以上海外留学访学经历专任教师的13.8%;具有企业工程实践经历的教师占32.4%;外(台)籍教人才是学校事业科学发展的第一资源,是学校改革发展的先决条件,在实现学校新一轮跨越发展中处于十分关键的地位,是学校发展和振兴的根本大计。厦门理工学院持始终坚持“人才强校”战略,紧密围绕“以学生为本,为产业服务”的办学理念和“开放式、应用型、地方性、国际化、亲产业”的办学定位,“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举,实施“鹭江学者”人才支持计划、“532人才结构计划”(即:具有博士学位的专任教师比例超过50%,具有企业工作和工程研发经历的教师比例超过30%,具有海(境)外留学、工作经历的教师超过20%)等人才结构工程计划,师资队伍建设取得实效。截至2019年9月,我校教职工总数为1500余人,专任教师1100余人。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占93%;具有博士学位的教师占51%;具有高级职称的教师占52%;具有正高职称的教师占14%;具有半年以上海外经历专任教师的24%;具有一年以上企业经历的教师占36%;外(台)籍教师的占12%,逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外(台)教比例高等“四高”为特点的师资结构。师资队伍中,双聘院士、“长江学者”特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才18名,福建省“高校领军人才”、“闽江学者”、省“特支计划”科技创新领军人才、省“百人计划”创业创新人才等省级人才近110名。厦门理工学院热忱欢迎四海英才加盟!理工英才享受国务院政府特殊津贴专家朱文章 李泽彧 陈文哲 罗善明 张厚安 朱顺痣教育部新世纪优秀人才赵振祥 罗善明 李永平闽江学者特聘教授姜春海 张 瑞 连水养闽江学者讲座教授谢建德 李永平 杨 易 周霁罡 刘冠峰 陈金铃 王曙光福建省特殊支持高层次人才“双百计划”科技创新领军人才朱顺痣 罗善明福建省引进高层次创业创新人才“百人计划”创业人才关健生福建省杰出科技人才陈文哲福建省高校领军人才陈文哲福建省高校领军人才后备(青拔尖人才)陈水宣福建省特殊支持高层次人才“双百计划”青拔尖人才张 瑞福建省引进台湾高层次人才“百人计划”邱亦睿福建省引进高层次人才(ABC)类张 瑞 林秉敬 陈剑洪 卢向军 曹春燕 胡艳玲 李晓丹 马玮城 宦智杰 林盛茂 袁和平福建省百千万人才陈文哲 李泽彧 朱文章 宋建明 朱顺痣福建省高校新世纪优秀人才朱文章 陈丽安 阮德信 曹 明 李文望 焦俊婷 沈汉鑫 刘松先 段忠东 熊飞兵 陈英涛 李青松 谢 安 苏晓芳 谢 丹 曹春燕 吴克寿 刘晓艳 丁智才 陈玉明 林 佳 唐友名 李文星 陈水宣 付晓燕 聂 芹 梁 伟 韩 勇 傅海燕 左 娟 洪朝群 何军明福建省高校思想政治教育中青年杰出人才何军明福建省高校杰出青年科研人才吴克寿 赵 超 刘晓艳 王 蕾 李青松 许英朝 傅海燕 陈美润 谢 安 何富强 唐友名 左 娟 陈水宣 韩 勇 林 佳 郭利涛 李文星 刘 枭 陈 卿 林洪沂 洪朝群 彭 倩 吴翠凤 贺 莹 刘金娥 梅丽芳 祁正兵 马 樱 黄明强 赵国平 王 方 麻季冬 仲训杲 赵铭杰 张达敏 王珊珊 邱一卉教育教学师资队伍本科教育研究生教育继续教育品质管理教学成果奖师的占8%,逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外(台)教比例高等“四高”为特点的师资结构。