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北京新高考选科组合专业覆盖率分析
北京新高考选科专业选择是很多考生和家长关心的事。每个选科组合能覆盖多少专业比例，这是很多人在选科时最想了解的问题。今天小编不仅列出了各科对应的专业类别，还附上了几个常见组合的专业可报比例数据，方便大家在选科时做参考。感兴趣的朋友们跟着小编一起看看吧
北京新高考选科生物对应的专业有生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(临床医学、基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
1、选科物理：
计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类等专业。
2、选科化学：
核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类等专业。
3、选科生物：
生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(临床医学、基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类等专业。
4、选科历史：
考古学、中国屏蔽字历史、马克思主义研究、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术等专业。
5、选科政治：
马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)等专业。
6、选科地理：
气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类等专业。
北京选科组合对应专业分析
选科组合化学+生物+政治可报专业比例66.63%。偏理组合，生物和化学的联系很紧密。没有物理，学习难度相应降低，但选择面会因为没有物理变少。
选科组合化学+生物+地理可报专业比例66.47%。偏理组合，三者之间联系都很好，学习压力较小。很适合想学习理科却不喜欢物理的学生，或者中等生也可以选择。
选科组合化学+生物+历史可报专业比例67.35%。偏理组合，化学和生物联系紧密，没有物理的压力，学习难度相应降低，但选择面会因为没有物理变少。
选科组合化学+政治+地理可报专业比例66.44%。此组合整体偏文，三者联系不是很密切，学习难度较低。
选科组合化学+政治+历史可报专业比例66.80%。此组合偏文，历史和政治联系较好，但是和化学联系不上，总体学习难度较小。
各高校专业选科要求汇总
新高考不同高校对各专业的选科要求都是不同的，一般来说理工类专业要求选择物理学科，文史类专业很多高校不限制选科，也有一些高校文史类限制选科历史。
目前本科专业目录中，学科门类共有12个（不含军事学），根据统计，考生报考人文社科类（包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类）以及管理学、艺术学等8个门类下的专业，大部分专业不限选科，考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合（政史地），如果不是因为成绩非常高的话，应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。
由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科，且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。
之所以看重可报专业范围，因为可报专业范围大小，决定总招生计划的多寡，而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目，正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。
新高考如何根据专业选科
学生和家长要掌握基本的高校专业知识及其与学科对应关系、选择科目组合方式特点及其联系区别，根据拟报考高校及专业（类）的选考科目要求，结合未来专业志向、优势学科、适当照顾兴趣爱好及特长，合理确定选考科目。
操作思路：严格对照各省或院校选考科目要求，仔细查看目标院校和专业的选考科目组合要求，进行有针对性的选择。以有意向要报考的院校专业为出发点，根据专业要求与相关学科对应关系，推导出一至两个适合的学科组合；最后结合自己的优势学科和实际情况，筛选确定最佳学科组合。
例如，广西医科大学。首先了解医科类相关专业，结合自己的兴趣志向和优势学科，从众多医学类专业中筛选适合自己的医学专业，再参照该专业在广西或广西医科大学的选科要求进行选科。像临床医学、口腔医学、儿科学要求首选物理，再选化学或者生物，比较化学与生物两科孰优孰劣，从最优秀学科角度判断，从而做出最佳选择。
学生如果有自己心仪的专业，参照报考专业的要求进行选科无疑是一种高效的选科方法。这种选科的前提一是要有较明确的专业志向或者范围，二是要求专业信息来源可靠，三是要求具备基本的专业知识和辨析能力，懂得专业与学科的对应关系，四是要求了解掌握科目组合方式特点及其联系区别，并能够对照高校选科要求进行理性选择。