石家庄华医医学中等专业学校医学专业盘点

石家庄华医医学中等专业学校专业有哪些是很多家长关心的事。医学类中等专业学校近年来受到不少学生和家长的青睐，选择专业时需要了解清楚各方向的特点。今天小编要说的就是该校的专业设置，包括口腔医学、药学、助产士等热门专业的培养目标和就业方向。感到兴趣的网友们跟着小编了解了解哦

不同的专业在培养目标、主要课程、就业方向上都是不一样的，为了同学们未来可以更好的发展考虑，同学们可以在选择专业的时候，结合自己在未来想要选择的行业来进行选择，而不是盲目报考。

培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;

4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

石家庄华医医学中等专业学校药学专业

培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

课程设置

人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习。

就业方向

本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。

石家庄华医医学中等专业学校助产士专业

培养目标

培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

主要课程

公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.。

就业前景

助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。

该专业前景看好，随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士。

石家庄华医医学中等专业学校就业多渠道

学校专门设置了就业指导办公室，积极拓展就业渠道，每年举办二次以上的就业洽谈会，为学生就业提供机会，合格毕业生100%推荐就业，毕业时可领取吉林省中等专业学校毕业生就业协议书和就业报到证，保障了就业渠道的畅通。

石家庄华医医学中等专业学校办学条件

1、师资水平高

我校是大学开办的中等职业学校，石家庄华医医学中等专业学校雄厚的师资力量，现有专任教师88人，其中具有副教授以上职称的教师60人;

具有博士、硕士研究生学历的教师22人，硕士生导师7人。高水平的师资队伍，为培养高质量人才奠定了坚实的基础。

2、实习条件优

学校配有设备先进的护理实训中心和中药标本室等，并与石家庄十余家医院在国内省内具有广泛影响的单位建立了实习基地，为学生临床实习和技能培训创造了良好的条件。

3、管理规范化

学校秉承“厚德以立身，精术以立业”的办学理念，始终坚持“注重教学质量，创立品牌专业，培养合格人才”的办学宗旨，坚持依法治校，从严管理，注重学风、校风建设，在管理和服务中强化学生养成教育和职业道德的培养。

如果很多学生实在是拿不定主意就可以去询问自己意愿专业的哥哥姐姐或者前辈，汲取失败经验和采纳好的建议是一个非常好的避免出错的方法。所以对专业的选择要慎重考虑。

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