唐山院校盘点是很多考生和家长关心的事。艺术类院校和普通院校在专业设置上有明显区别,了解这些区别有助于做出更合适的选择。今天小编整理的是唐山艺术学校的专业开设情况,舞蹈、声乐、器乐、美术、戏曲五个方向的具体信息和就业方向都有说明,想走艺术路线的同学可以关注。感兴趣的朋友和小编一起看看吧

不同的专业对应的社会岗位不同,但有一点是相同的,就是社会的发展日新月异。同学们一定要在学校里认真学习自己的专业,这样初入社会才能从容不迫,才能在人生中闯出一片天地,才能收获美好未来。
舞蹈、声乐、器乐、美术、戏曲

一、舞蹈专业
培养目标:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;
具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力,具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。
舞蹈专业知识技能:
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力;
3.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
4.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
5.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态; 6.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
舞蹈专业主干课程:《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有:《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》等。
二、声乐专业
声乐专业培养要求:掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力
声乐专业主干课程:声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
声乐专业就业方向: 毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。
三、器乐专业

器乐专业培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
器乐专业培养要求:本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
器乐专业主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
四、美术专业
美术专业培养要求:本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
美术专业主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
美术专业主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。
五、戏曲专业
戏曲专业培养目标:毕业生能掌握川剧表演的基本技能、理论知识,并能运用这些知识和技能塑造人物形象。
戏曲专业就业方向:川剧表演团体、教学单位、研究部门、群文系统等。
戏曲专业主要课程:表演理论、戏曲史、川剧概论、导演知识、艺术概论、戏课、声乐、唱腔、身段、把子、基本功、武功、视唱练耳等。
河北省唐山市路北区华岩路56号唐山艺校。占地面积15亩,校舍建筑总面积一万多平方米。
校园环境整洁优美,教学设施完善,一百平方米以上的舞蹈排练厅就有十余间并全部铺设地胶;
硬件设施属国内一流,专业教学(声乐、器乐)实行一对一授课,文化课教学内容与普通初中高中内容同步,采取多媒体手段授课。
学校编制总额70人。现有在编教职工68人,其中具有副高级以上职称的教师16人,占比24%,本科及以上学历教师53人;
占比78%,硕士及以上学历4人,占比6%。另外学校聘请专业艺术院团骨干演员或老艺术家兼职教师18人。
在所有专业教师中,既具备课堂理论教学能力同时具备实践教学指导能力的双师型教师约占教师总数的76%以上。
专业的选择可能决定着大家日后的工作,所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。毕竟社会的变化是很快的,大家需要在这方面多多慎重考虑,以后走上社会才能不被社会的汪洋大海所淹没。
舞蹈学专业大学排名一览

舞蹈学专业优秀的大学有:中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、南京艺术学院、福建师范大学、首都师范大学、天津音乐学院、沈阳音乐学院、东北师范大学、星海音乐学院、四川音乐学院等。
序号学校名称专业名称评选结果1中央音乐学院舞蹈学专业A+2上海音乐学院舞蹈学专业A+3中国音乐学院舞蹈学专业A4北京舞蹈学院舞蹈学专业A-5南京艺术学院舞蹈学专业A-6福建师范大学舞蹈学专业A-7首都师范大学舞蹈学专业B+8天津音乐学院舞蹈学专业B+9沈阳音乐学院舞蹈学专业B+10东北师范大学舞蹈学专业B+11星海音乐学院舞蹈学专业B+12四川音乐学院舞蹈学专业B+13西安音乐学院舞蹈学专业B+14中国传媒大学舞蹈学专业B15中央民族大学舞蹈学专业B16南京师范大学舞蹈学专业B17山东师范大学舞蹈学专业B18湖南师范大学舞蹈学专业B19广西艺术学院舞蹈学专业B20哈尔滨音乐学院舞蹈学专业B21吉林艺术学院舞蹈学专业B-22上海师范大学舞蹈学专业B-23浙江师范大学舞蹈学专业B-24厦门大学舞蹈学专业B-25河南大学舞蹈学专业B-26华南师范大学舞蹈学专业B-27云南艺术学院舞蹈学专业B-28北京师范大学舞蹈学专业C+29中国戏曲学院舞蹈学专业C+30上海戏剧学院舞蹈学专业C+31安徽师范大学舞蹈学专业C+32江西师范大学舞蹈学专业C+33西南大学舞蹈学专业C+34西北师范大学舞蹈学专业C+35中国人民大学舞蹈学专业C36河北师范大学舞蹈学专业C37山西大学舞蹈学专业C38沈阳师范大学舞蹈学专业C39曲阜师范大学舞蹈学专业C40河南师范大学舞蹈学专业C41华中师范大学舞蹈学专业C42西北民族大学舞蹈学专业C43广州大学舞蹈学专业C44辽宁师范大学舞蹈学专业C-45延边大学舞蹈学专业C-46郑州大学舞蹈学专业C-47广西师范大学舞蹈学专业C-48西南民族大学舞蹈学专业C-49青岛大学舞蹈学专业C-
舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识,接受各种舞蹈的技术训练,在艺术院校、艺术团体、文化宫,青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。
舞蹈学专业大学毕业就业前景广泛,可在艺术类院校、教育机构从事舞蹈教学、舞蹈指导等工作,也可在文艺团体从事舞蹈演员等工作。
艺术生专业方向选择全面解析

艺术生能学视觉传达,数码媒体,摄影艺术,时装设计,首饰设计,建筑设计,室内设计,景观设计,出版设计,展示设计,舞美设计,化妆设计,工业设计,多媒体网页设计,网络游戏美术等专业。
(1)歌曲类:含音乐专业(如器乐、乐器等)、编曲与编曲基础理论、音乐专业、艺术教育、传统乐器修建(如提琴制做、钢琴调音)等。

(2)工艺美术类:含美术绘画(如国画、水彩画、木刻版画、墙壁画)、雕塑作品、美术学专业、美术培训教育、艺术设计学、书法艺术、视觉传达设计(如环境艺术设计、设计装修等)、拍摄(如广告摄影、照片拍摄、纪实摄影等)、戏剧舞台美术设计方案、戏剧影视艺术设计、动漫、服装设计与演出等。
(3)民族舞蹈类:含舞蹈演出(如巴蕾舞、古典舞蹈、现代舞蹈、国际舞等)、民族舞蹈编导、舞蹈学(如民族舞蹈文化教育)等。
(4)广电网、影视、戏剧类:含播音主持、电视广播编导、录音艺术(如音频工程项目等)、专业摄影、影视照明灯具、电视栏目制做、演出(如影视演出、戏曲表演、戏剧演出等)、电影导演(如影视电影导演、戏剧电影导演等)、影视戏剧文学类等。
(5)管理类专业:含公用事业管理方法(如影视制片人管理方法、艺术管理)等。
(6)公共关系学类:含空中乘务专业、酒店服务等。
(7)基础理论类:含编导史论、文艺范儿编导、音乐理论、民族舞蹈史论、工艺美术史论、视觉传达设计史论等。

广播电视编导专业
培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。
主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。
就业方向:具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。
播音与主持艺术专业
培养目标:本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。
就业方向:播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位,从事播音、节目主持等新闻宣传工作。