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教资考试科目设置全解析
关于教资考试的问题是很多考生和家长关心的事。准备考教师资格证，第一步要了解的就是考试科目设置，每个学段分别要考几门笔试和面试是必须要搞清楚的问题。今天小编给大家整理了各学段教资考试科目的详细清单，从幼儿园到中职的考试安排全列出来了，备考前先收藏备用。感到兴趣的网友们与小编来看一下吧
幼儿园教师资格证考《综合素质（幼儿园）》和《保教知识与能力》两个科目；小学教师资格证考《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目；初级中学和高级中学教资考《综合素质（中学）》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》三个科目。
小学教师资格证：教资笔试考2门，分别是小学综合素质、教育教学知识与能力；面试考1门。
幼儿教师资格证：教资笔试考2门，分别是幼儿综合素质、保教知识与能力。面试不分科目。
初中教师资格证：教资笔试考3门，分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知识与能力；面试考1门，在学科中任选一门考试即可。
高中教师资格证：教资笔试考3门，分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力；面试考1门，在学科中任选一门考试即可。
中职文化课：教资笔试考3门，分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力。
中职专业课：教资笔试考2门，分别是中学综合素质、教育知识与能力。
中职实习指导：教资笔试考2门，分别是中学综合素质、教育知识与能力。
教资考试注意事项
第一，教资“两证一表”缺一不可
教师资格证考试考场规定考生必须带齐《准考证》、本人有效期内居民身份证方可进入考场，所以大家一定要提前准备好“两证”。打印《准考证》。另外，身份证考前一定保存好，如果丢失需要及时到公安部门补办临时身份证。除此以外，还有“一表”需要各位考生提前准备。
第二，教资提前“踩点”很重要
教师资格证考试考生一定要在考试前一天熟悉考场地址和交通路线，根据行车路线预估行车时间。在历年考试中，考生因交通问题而被迫放弃考试的新闻屡见不鲜，所以各位考生在考试当天千万不要卡着时间点出门，要预留充足的时间，尤其要把当天可能堵车的情况考虑在内。
第三，教资考前“饮食”须注意
教师资格证考试考生考前与考试期间的饮食切忌辛辣油腻，这些食物容易引起肠胃不适或其他身体不适，会影响考试发挥。另外，考前一天与考试期间尽量不要喝刺激性饮料，如浓茶、咖啡等，这些饮料刺激神经兴奋，影响考前一晚的睡眠，严重的话，还可能导致胃痛无法专心备考。
教师资格证笔试科目说明
教师资格证幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。
初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：
科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。
上述信息仅供各位参考。
教师资格证面试科目设置说明
幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为：语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、全科、特殊教育，共12个学科。
初级中学教师资格考试面试科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、心理健康教育、特殊教育，共22个学科。
高级中学教师资格考试面试科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、心理健康教育、特殊教育，共21个学科。
中职文化课教师资格考试的面试科目与高级中学教师资格考试面试科目相同，报考中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目(注意：报考中职专业课、中职实习指导教师资格的考生面试时需自带所报考科目中职学段的专业课正规教材)。
面试采用结构化、情景模拟等方法，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。